文明學生申報材料

篇一：中學生十佳文明學生事跡材料

“十佳文明學生”事跡材料

八4)班 童玲

我是一個真誠、自信、進取的女孩，老師時常教育我們，作為中學生就要知書明理，講文明、懂禮貌，爭當文明的使者。

入校以來，我嚴格遵守學校的各種規章制度，以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來嚴格要求自己，見到老師主動問好，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，行為得當，舉止文明。在持之以恒的學習中，我建立瞭自身的坐標，明白瞭學習是我一生的追求。我一直相信真誠的付出必定會得到可喜的回報，身為班長，我主要負責班級的考勤和班級日常工作，每當遇到瞭困難時，我堅信“有志者事竟成”，用百分之百的熱情投入到班級工作中。有時面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的不理解而耿耿於懷，而是以更誠懇的態度去虛心接受，不斷進行自我反思，爭取把班級工作做得更好。作為班長，為瞭班裡同學的利益，為瞭班級的健康成長，我要付出更多的行動：大掃除時，我主動承擔最臟最累的工作；有同學遇到困難，我及時伸出援助之手；參加集體活動，我積極協助班主任組織。

正視自我，懂得感恩。作為古中的一員，我必須具備良好的道德素養，積極參加學校和班級組織的活動。作為古店中學的學生，我時刻銘記感恩，我始終懷著一顆感恩的心，因為我始終堅信“今日我以古中為榮，明日古中以我為榮”。

無論在哪裡，我都時刻牢記我是古店中學的學生，我的形象代表著母校的形象，必須保持樂觀向上的文明形象，嚴格要求自己，用汗

水譜寫青春的歡歌，用行動歌頌文明的篇章。

篇二：文明學生個人主要事跡

個人主要事跡

我是xxx，是人文藝術系xx專業x)班的學生，是一名共青團員。

我是一個樂觀向上﹑積極進取﹑文明禮貌的人，入學以來，我