五年級習作6看圖作文

篇一：五年級上冊 習作6 看圖想象故事

五年級上冊 習作6 看圖想象故事

學習目標：

1．學會運用正確的方法觀察兩幅圖畫，準確地把握圖意。培養學生的觀察能力。

2、能口頭表達圖意，並根據自己的理解確定文章的中心。

3．能圍繞中心，抓住重點，展開合理而豐富的想象，把故事寫具體，寫完整，寫生動。

學習重點：

學會仔細觀察圖畫，圍繞中心展開合理想象。

學習難點：

能把文章寫具體，寫生動。

作前準備：

一、我閱讀，我收獲

1.上網搜一搜[俄]屠格涅夫的《麻雀》，讀一讀，想一想。

【閱讀提示：你認為文章中的老麻雀是一隻怎樣的麻雀？你是從哪些描寫看出來的？畫出相關的細節描寫細細品味。】

2.同學們，看圖作文可以鍛煉我們的想象力、觀察力、分析力，從而提高我們的寫作能力。尋找一些“看圖作文”讀一讀，感知“看圖作文”的基本寫作思路，為寫好本次作文做些鋪墊工作。

二、我實踐，我精彩

1.聽歌曲《小燕子》，試著用學過的句子來介紹它。並利用工具書查一查“雛燕”又是指什麼樣的燕子呢？

2.按要求搜集

心情著急的詞

語： 轉危為安的詞

語： 習作探究

一、觀察圖畫，想象猜測

1、看一看，想一想

仔細觀察兩幅圖畫，圖上畫的是什麼?你能說出是什麼時