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篇一：2014作文閱讀精彩的結尾

精彩的結尾

“灰常”念舊

“灰常”協調

“灰常”迷幻

“灰常”夢幻

一：念舊題目 文章結構 結尾呼應題目 非常鮮明的形象)

爸爸雖然已經是中年人瞭,但他仍然有著小孩子一般的稚氣。我和爸爸經常在一起玩，有時是我突然從背後“襲擊”他，有時是他躲在墻角，等著我從房間裡出來，忽然做一副類似“幽靈”的表情和動作，嚇得我“心驚肉跳”

而在我和爸爸玩過的遊戲裡邊,最使我難以忘記的是那次“傢庭足球賽”瞭......

爸爸是一個“老頑童”，我和他玩過的遊戲不計其數，希望以後我們還能一起玩更多的遊戲，發明創造更多遊戲。

思考：簡潔不簡單！

題目-----中心

結尾-----中心

功德圓滿啊......

二：協調情節考慮 不是相同詞語的重復)

1)開篇提問----圍繞問題作文-----結尾推出答案

例：

父親是什麼？我的人生當中三次面臨這個問題

現在回到我最初的問題：父親是什麼？顯然，他不僅僅是分離他的基因、給你生命的那個人。我要說，他是值得你敬仰的人，當你需要時出現在你身旁，讓你腳踏實地。他註定在你生命中出現，這就是我如何評價我的澳大利亞父親。我出現在他的生命中不是偶然。這對我倆都很重要。

(2)一種狀態差)----另一種狀態好)縱向對比

例： 三條短信改變瞭我