創新作文實錄

篇一：談生創新作文的指導

淺談生創新作文的指導策略

湖南省鳳凰縣箭道坪：楊艷

所謂創新作文是指一種運用多種思維方式，激發學生想象，抒發感情，表明觀點態度的一種作文形式。簡單地說，它就是要求學生能自主地寫作，寫真實的文章，寫充滿生活氣息的文章。目前，作文教學中一部分教師流於形式，或照本宣科泛泛而談，或讓學生機械模仿形成學生背誦現成文章，移花接木以應付考試，或教師出示寫作提綱，讓學生填寫內容從而導致瞭學生作文假話、空話、套話現象嚴重，假故事假感想流於筆端，學生作文沒有成為自我表達的需要，從而喪失瞭作文的積極性，不利於學生個性的健康發展。作文教學要打破這種窘況，就必須走出新路子，樹立新理念，建立創新作文教學模式已成為一個迫切的問題。

一、教師要引導學生體會創新作文的基本內涵。

－)創新作文要求作文標題新。

標題是文章的眼睛, 因此在命題過程中必須把握命題的多樣性、誘發性和命題的生活化、大眾化、通俗化原則。像《長大的感覺》、《面對大海》等題目，新潁、別致，學生一看就產生濃厚的寫作興趣，含意深刻，的確有新意，給人耳目一新之感。

二)創新作文要求作文立意新。

立意即確立文章主題，我們應拋棄那些假大空的口號式的主題，

抒寫對生活的真實體驗和感捂，應追求主題的立體感、血肉感、流動感。也就是說應給人以新感受、新啟發、或深刻的教育，用創新的眼光，創新的思維去審視、思考問題，反應新生活，要緊跟時代的步伐，研究新問題、反應新生活、提出新觀點、抒寫新感受，還應做到主題的開放性。

三)創新作文要求作文材料新。

創新作文的材料必須具有典型性、代表性，能表現人物個性。最好寫別人沒寫過的內容，或者是大多數讀者未知的領域或未知的情形?人無我有的鮮活材料。尤其是要寫好新生事物，寫出你生活中的新