公路治理三亂心得體會

篇一：三亂心得體會 (2)

學習《致教師的一封信》心得體會

最近，我校組織全體教師學習瞭《致教師的一封信》等有關文件，作為一線教師，我認為這個學習非常及時、非常有針對性，現就學習內容談一談自己的一點看法。

教育“三亂”也就是我們所說的“新三亂”，涉及群眾的根本利益。教育“三亂”，損害的是群眾的利益和教育系統的形象，敗壞的是社會風氣，影響下一代，危害十分嚴重。當前，社會上在職教師“三亂”現象情況復雜，表現形式多樣。有進行有償補課輔導的；有向學生推銷輔助資料的；有向學生傢長收受賄賂的等等。

在職教師的“三亂”行為，違背瞭教師職業道德，影響瞭正常教育教學，異化瞭純潔的師生關系，損害瞭人民教師形象。甚至社會上有的人已經說我們教師是僅次於黑社會的“七匹狼”之一。作為太陽底下最光輝、最神聖的職業者，被傳聞成這樣，心裡的那種感覺好似說不出來的。為什麼會這樣？作為教師的我們是不是該反思一下呢？我們該怎樣扭轉這種局面呢？

我認為，我們廣大教師應自覺糾正違規行為；切實轉變教育觀念，把教育的立足點真正轉到為學生的發展服務上來，面向全體學生，保障每一名適齡兒童少年公平接受教育與公平發展的機會和權利；要大力弘揚敬業奉獻的高尚師德，積極提倡減輕中生(本文來自：WWw.bDFQy.com 千 葉 帆文摘:公路治理三亂心得體會)過重的課業負擔，確保少年兒童學生健康和諧發展。 為瞭真正做到不參與“三亂”行為，不給教師隊伍抹黑，我們要做到“三要”。 一要知法。我們要知道哪些該做，那些不該做，要知道怎樣去規避風險。 二要知足。我們要知足常樂。主要是我們的世界觀不能出問題，思想上不能出問題，這是道德防線。要克服攀比心理，人生各走各的路，各有各的生活方式，不要去攀比；不要麻痹，糊裡糊塗地犯錯誤；不要僥幸，不要以為點子高，招數聰明，就能蒙混過關，做出不符規矩的事。

三要知懼。要從內心深處敬畏法度、敬畏紀律，時常警醒自己，在工作、生活、交往中，學會自我保護，絕不碰觸“高壓線”。