語言文明作文

篇一：做個語言舉止文明的生

“做個語言舉止文明的生”主題班會

楊樹中心學校 六年一班

活動目的：

1、通過活動，使每位學生懂得：在校園裡，我們是文明的學生；在傢庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

2、培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個講文明守公德的好學生。

活動準備：

1、學生準備小品《借鑰匙》。

2、教師準備生文明禮貌教育視頻。

3、課前學習《生守則》和《生日常行為規范》。

活動過程 ：

一、主持人開場白。

二、小品《借鑰匙》

三、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，我們作為生，更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規范伴我們每一天。請看視頻《生文明禮貌教育》

四、討論

1、中國古代的禮儀規范不斷發展形成瞭我們的現代文明禮儀，對於我們生，《生守則》、《生日常行為規范》也提出瞭明確的要求。誰來說一說。小組派代表進行交流。

2、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那麼，現代文明禮貌用語又有什麼講究呢？

3、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……指名說一說)。

4、友情提示：互相查一查：

1)班級裡的小朋友有哪些不文明的舉止？

2)校園裡，哪些小朋友不講文明？