六百字作文讀書伴我行

篇一：讀書伴我行

讀書伴我行

李新民

剛畢業那年，天真的認為中學的知識簡單至極，很容易教。但來到講桌前才發現“教”與“學”真的很不一樣。新課改不熟悉，原來自己的老師怎樣教的也忘得差不多瞭。第一節課就在那麼多不規范、不準確、不知所措中度過。為瞭盡快度過入門期，每學期學校會安排外出聽課的機會，每次我都毫不猶豫——去聽去，為的是見多識廣；每學期學校要求我們新教師去聽老教師的課，每回我都不錯過——去聽去，為的是繼承發揚。但我深知要想盡快的褪去青澀隻靠這些是遠遠不夠的， 那就是廣泛地閱讀。

每個假期我都會通過各種途徑找到對教學有幫助的書，《教師的語言藝術》、《經典教學案例》、《教學的激情與智慧》、《走進錢守旺》??進入瞭我的生活，並給我很大的幫助。通過閱讀漸漸的我開始明白課程改革後的課堂應該怎樣上，教師對課堂的地位與作用。

每學期我訂閱瞭雜志。相信大傢與我的感覺是一樣的，一本很棒的雜志。每月初它都會如約在我的桌子上出現，工作再忙也要抽時間閱讀。裡面不僅有許多優秀的教學設計和實錄，還有許多一線教師對一些問題的獨到的見解。有時他們討論的問題正好我也遇到過，我就會字字研讀。無疑他們的見解無論在考慮的深度與廣度上都要深刻的多。還有就是從中能欣賞到一些優美的文章。說實話每次最期待的不是裡面的教學設計什麼的而是《卷首語》與《教師博客》。有時真是由衷的佩服寫出這麼好的文章的老師，讓人如沐春風。由此聯想到在他們的課堂上老師的語言也一定是充滿藝術性的吧！像我們這樣的老師天天被單調的生活包圍著，有時徜也徉一下文學的殿堂也能令人心曠神怡。小時候沒有條件去讀書，工作瞭是沒有精力去讀。生活中充滿瞭太多的浮躁，難得能塌下心來讀幾本好書。古人說:開卷有益。一本好書，愛上瞭，讀透瞭，就比千萬句的說教還要有用。常翻常看，每一次回味都會嘗出不同的味道，久而久之，心變得細膩，望見天邊蓬松潔白的雲，看見路邊新長出的草的芽，發現一隻藍色的鳥飛過樹梢，也感到很感動。是讀書讓我發現生活中的美好，也是讀書讓我在美好中享受生活。

在書中，我明白瞭“滴水能把石穿透”的堅韌意志；在書中，我讀懂瞭“但