五年級父母的愛作文課堂實錄
文章分類:學生作文
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篇一:五年級作文:“父母的愛”教學設計
《父母的愛》作文指導教學設計
教學設想:
人教版語文五年級上冊第六單元以“父母的愛”為主題,《口語交際·習作六》中要求學生在整體感悟課文內容的基礎上,註意語言的積累和寫法的借鑒,寫一篇表現“父母的愛”的親情作文。針對當前很多學生覺得生活平淡枯燥、感受不到什麼動人的東西。不知道如何從平常的生活中選擇材料表現自己想抒發的情感的狀況,我進行瞭一堂親情作文指導課。讓學生體悟母愛,真摯交流,學會感恩。
教學目標:
1、明確寫作要求,運用本組課文的寫作方法,抓住細節描寫,表達真情實感。
2、激發學生興趣,在生活中挖掘寫作素材,體會父母的愛。
教學重、難點:
選擇適合的內容,抓住細節描寫表達真情實感。
教學準備:
1、多媒體課件。
2、回憶自己生活中父母對自己關愛的事例。
教學時間:一課時
教學過程:
一、導入新課。
出示幾道小測試,引入課題。
二、感受父母的愛。
有人說:“父愛如山,母愛似海。”請同學們看看下面的幾組圖片。出示課件)
三、說父母的愛。
師:那你最想對爸爸媽媽說的話是什麼呢?什麼事情令你不能理解父母或者父母不能理解自己,從中體會到父母的愛。
1、請舉出一件具體的事例,前後位同學四人一小組進行交流,運用本組課文的寫作方法,通過外貌、語言、動作表達自己的情感。互相評議一下,推選代表準備在全班交流。




