作文本期收獲

篇一：收獲600字作文

收獲600字作文

收獲作文600字

廣州市育才中學八年級 詹英熙

二零一五年九月份，我第一次來到四真學堂上課。當時我就想：在這裡上課應該和其他補習班上課差不多吧。我並不知道在這裡上課很有趣，也沒有想到有什麼收獲。第一堂課，老師向大傢介紹四真學堂的辦學宗旨、育人目標和四真作文的寫作要求。讓我印象最深刻的就是：說真話，寫真人，抒真情，這句話讓我感悟頗深，一直無法忘記。

在四真學堂，我收獲的不僅僅是知識和快樂，還有做人到道理和自信。有一節課，老師叫我們每一個同學背一首剛學過的文言文——《三峽》。

剛開始，老師在ppt上打出這文章的解詞，註解，譯文還有原文，讓每個同學先在座位上和另一個同學互背，之後就要向大傢展示自己的背誦成果。

我們互背之後，終於到瞭展示環節，同學們相繼上去背誦之後下來，有的同學很熟練，當然也有對課文叫生疏的同學??過瞭一會兒隻有一個同學背，就輪就到我瞭，由於以前在學校缺少鍛煉的機會吧，我總有點坐立不安，心一直緊張砰砰跳動，想著：待會我突然忘瞭的時候，語塞怎麼辦？同學們會不會笑我呢？??

想到這裡，突然，老師的聲音打破瞭我想這些東西的節奏，老師叫我上去背，輪到我瞭??我有點不好意思上去，不是因為不會背，而是害怕自己如果突然卡住瞭，多難為情啊。

經過老師不斷鼓勵我之後，我終於突破瞭自己，走上臺去背書。後來，背完之後，回到座位，聽到同學們的熱烈的掌聲，我突然感覺好多瞭，突然覺得沒啥好慌的。這節課讓我收獲的自信，收獲瞭信心。

餘老師的每一節語文課，老師都不是讓我們做卷子，而是用各種遊戲和視頻開頭，慢慢引導我們進入學習的環節，例如老師先讓我們猜成語，然後在寫筆記本上，我感覺這樣非常好玩，不會讓人感覺特別煩悶和無聊，所以在餘老師的語文課上，我還收獲到瞭快樂。