愛心助人小天使作文

篇一：愛心小天使事跡材料

愛心小天使事跡材料

***是**縣****班的學生，他是一名德智、體、美、勞全面發展的好少年。四年來他連續被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”。

一、勤學苦練，盡職盡責的“小雛鷹”

每學期期初，***都會為自己制定學習計劃和目標，在達標過程中即使遇到挫折，他也能以樂觀的心態去面對。他深深懂得作為一名班幹部，自身的素質首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面，所以上課他總是認真聽講，積極發言，由於有瞭科學的學習方法和主動求知的勤奮精神，他的學習效率總是很高，不僅字寫得漂亮，而且正確率很高，同學們都很佩服他。他的理解能力、分析能力、綜合能力很強，各科成績始終名列前茅。由於擔任瞭班幹部，他的組織能力得到瞭極好的鍛煉與提高，班上的中隊活動開展得有聲有色，他 成為瞭老師們的好幫手，同學們的好夥伴。

二、樂於奉獻，充滿愛心的“小天使”

***除瞭自己認真學習之外，他還樂於幫助身邊的每一個人。在班上，有幾個學習成績落後的同學，他們覺得很自卑。平時下課總是不自覺地在一起，而與成績好的同學保持著一段距離。***知道後，主動跟他們聊天、和其他幾個成績好的同學，一起幫他們補課。鼓勵他們不懂就要問，大大增強瞭同學的自信心。每當學校組織捐款獻愛心活動，他也總是慷慨解囊，把自己節約的零花錢捐給需要幫助的人。他組織建立“愛心小屋”，以便大傢能隨時將多餘的書刊、衣物、零花錢捐獻出來，幫助特困同學。團結友愛，關心他人，這是同學們給

他的評價。

三、孝順父母，服務社會的“小公民”

因為***的父母都長期在外地打工，傢裡隻有年邁的爺爺奶奶，所以他總是擔當起“傢務主管”的重任，做簡單的飯菜，整理房間，洗衣服??他還常給爺爺奶奶做按摩，講笑話給他們聽，逗得他們樂呵呵的，是傢裡的“開心果”。

在社會上，他是優秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，他總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。在環保方面，他也做得相當出色。堅決抵制“白色污染”進校園，還經常倡導節約用水用電等，每次學校組織的社會實踐活動，他總是從組織，到活動都走在同學們的前面，處處做同學的表率，深受全校同學的擁戴。