小作文,再別康橋

篇一：再別康橋的文章

再別康橋

作者：徐志摩 輕輕的我走瞭， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 做別西天的雲彩。

那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘； 波光裡的艷影， 在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波裡， 我甘心做一條水草。

那榆陰下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻間，

沉淀著彩虹似的夢。

尋夢？撐一隻長篙， 向青草更青處慢溯； 滿載一船星輝，

在星輝斑斕裡放歌。

但我不能放歌， 悄悄是離別的聲蕭； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！

悄悄的我走瞭， 正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片雲彩。

篇二：《再別康橋》教學設計

《再別康橋》教學實錄

執教者：程翔北大附中)

師：上課，同學們好！

生：老師好！

師：坐下。今天上課的格局不同於往常，喜歡嗎？學生四人一組，面對面坐。) 生：喜歡。

師：這叫小組交流討論的學習方式。不是你們聽老師講，主要是小組之間交流學習，有問題提出來，我們一起研究，好嗎？

喜歡語文課的同學請舉手。

生：舉手)

師：不喜歡的舉手。

生：沒有舉手的)

師：這說明你們老師語文教得好。