作文創新立意

篇一：語文作文立意創新1

作文立意創新12招：立意高遠分自高

所謂“高屋建瓴法”，就是指作文要“大氣”，有高遠的立意，也就是要有才識。有瞭才識，就具備瞭發展創新的意識和氣量，就從思想上有瞭把握全局與選擇目標的能力；有瞭才識，就能形成獨立之見，就有瞭超越平庸的氣概和膽略；有瞭才識，就有瞭創造的自信和能力，面對機遇和挑戰，全面充分地展示自我。才識是作文的制高點，它決定瞭文章品位的高低。一些同學立意不遠的主要原因，是囿於自我的狹小天地，他們隻停留在記錄自己的見聞感受，喜怒哀樂，榮辱得失上，因而文章流於平淡，流於“小氣”。那麼文章怎樣才能寫得立意深遠而有才識呢？

一、不斷超越，拋棄小我為大傢。

深刻高遠的立意總是與“自我”無緣的，所以，必須超越自我局限，追求更高的精神、價值、情感。必須把現實生活融入到作文中，不要就事論事，盡量用大的眼光去看，要用世界的、長遠的、人生的目光去審視生活、生命和人生。在超越中，由低級到高級，由淺到深的大致順序是：自我→傢庭→集體、階級→民族、國傢→人類宇宙。如“習慣”，多數考生就習慣寫習慣，或生活習慣，或學習習慣，或性格習慣等，自甘平庸，流於一般。若能從宗教談到哲學，從理性高度對習慣加以思考，從科學談到政治，從歷史發展的層面對習慣進行反思，從我國改革開放的現實，對習慣發出挑戰，這就不再是生活中一人一事的習慣瞭。這種習慣自然超越瞭一般，顯示瞭非凡的才識。

二、運用發散思維，古今中外縱橫。

針對一個問題，從多個角度進行分析，尋求答案，由一點向四周輻射的開放性思考，便是發散思維。發散思考的實質是展開豐富的聯想和想像，展開多角度思維。“縱”就是縱向思考，按時間順序，古往今來地聯想。它由過去、現時、未來三部分組成。“橫”就是橫向思考，按空間順序四面八方地聯想。由“水”想到長江、黃河、黑龍江，塔裡木河……想到外國的江河湖海，都屬橫向思考，它能使認識向四周延伸拓展。

正如每一條大道總有許多岔路，每個人在一生