習慣培養傢長會發言稿

篇一：關於孩子習慣的培養傢長會發言稿

關於孩子習慣的培養傢長會發言稿 什麼叫習慣呢？我們先來聽個故事：在印度和泰國隨處可 見這樣場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住 一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候 ，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼 掙紮都無法掙脫。小象漸漸地習慣瞭不掙紮，直到長成瞭 大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙紮。小象是被鏈子綁住的，而大象則是被什麼綁住瞭呢？大象是被習慣綁住的。 可見，習慣的力量之大，足以綁住千斤重的大象。所謂的 “習慣”就是長期重復地做並逐漸養成的不自覺的活動。就是說小時候養成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固， 甚至說就變成你的天性瞭。

有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發來 幫寺廟的和尚剃發。於是他就開始用冬瓜練習，隻是每次 打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會 瞭如何剃發,當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順 手”把剃刀插瞭上去。結果可想而知，小和尚成瞭殺人犯 。 究竟是什麼給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果 呢？ 答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成瞭把 剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心裡想著 這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插瞭上 去，因此，是那個小小的壞習慣害瞭他。 雖然這個故事 有幾分誇張，我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚 。 這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很 小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。 所以，我們平時要養成一些好的習慣，良好的習慣能夠使 我們在各個方面受益匪淺。

幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲 諾貝爾獎的科學傢：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的 東西？”這位科學傢平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學 到什麼？”“學到把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不要拿；東西要放 整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意； 午飯後要休息；要仔細觀察大自然。” 這位科學傢出人意料的回答，直接明瞭地講明瞭兒時養成良好習 慣對人一生具有決定性意義。 青少年研究專