群文閱讀聽課心得體會

篇一：陶思虎群文閱讀優質課培訓學習心得體會

讓“群文閱讀”教學模式常態化 —“群文閱讀.特色課堂”優質課培訓

心得體會

撰寫人：六枝特區新場鄉黑塘承玲學校：陶思虎

在加六盤水市第三屆“群文閱讀.特色課堂”優質課培訓以前，我對群文閱讀這一新興的教學模式可以說是一知半解，根本不知道從何著手，參加培訓以後，使我對群文閱讀有一個全新的認識，我對本次培訓收獲頗多，感悟很深，現在我就來談談本次培訓的一點心得：

六盤水市第三屆“群文閱讀.特色課堂”優質課評選活動於2016年10月31日至11月4日在鐘山區第十一隆重舉行，來自六枝、盤縣、水城和鐘山區幾個地區各區直校、鄉鎮學校的三十多名參賽教師展示瞭自己精彩的說課，一百多名觀摩教師認真觀課，認真記錄，現場專傢的精彩點評，精彩演講，深深地感動瞭我，使我這個來自大山深處、紮根農村的語文教師大開眼界，深受啟發。

現在的生，尤其是農村地區的學生，閱讀量嚴重不足，造成瞭知識面狹窄積累不足的局面，少來見識也很少，因此在語文素養方面沒有得到很好的提升，群文閱讀的教學模式正好彌補瞭農村學生閱讀量的不足，這對於增加學生閱讀量是一種必不可少的手段，因此，學習好並運用好這種新興的教學模式，是我們語文教師當前的一人重要任務。

農村的辦學條件，目前來說還很有限，這與城裡學校還存在很大的差距，而對於農村瞭孩子來說，要讀到一些有益的文章，擴充自己的知識面，相對還是比較困難的，克服這一困難的重要任務就落在瞭我們這一代語文老師的肩上，可喜的是，國傢大力支持農村學校，努力改善各方面的辦學備件，推進農村網絡建設和“班班通”普及，使農村辦學條件與城裡學校差距越來越小，信息技術的廣泛使用，為我們農村學習和推廣“群文閱讀”提供瞭無限可能，在這次培訓中，我見識到瞭六盤水優秀教師和專傢們的風采，感受到瞭老師及專傢們身上對教育教學的那種執著鉆研的精神，從思想上認識到瞭自己的不足，從而增強瞭我作為一個語文教師的責任感和使命感。