自由與紀律作文

篇一：紀律在我心中

班會主題：紀律在我心中

班會目標：

1. 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的學生。

2 .結合學校以及班的實際，提出各項要求讓學生能落實並自覺遵守

班會過程：

1.什麼是紀律？

紀律就是規矩,是指要求人們遵守已確定瞭的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規范，是用來約束人們行為的規章、制度和守則的總稱.

2.經典故事欣賞

學生講事先收集的遵守紀律的故事。

看完這些故事，請同學們想一想：

一些學生抱怨學校班級的紀律以及規章制度太嚴而不服從老師與班委的管理，並且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎？你又如何理解紀律呢？

3.紀律的重要性

1)小組討論

A、紀律與自由有什麼關系呢？

人人都向往自由，而紀律又是以約束和服從為前提的，因此有些人便產生瞭誤解，認為遵守紀律和個人自由是對立的，要遵守紀律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀律的約束。紀律和自由，從表面上看，二者好像是不相容的，實際上是分不開的。遵守紀律才能使人獲得真正的自由：不遵守紀律，人們就會失去真正的自由。

總之，自由和紀律缺一不可，沒有先後和輕重之分。兩者的有機結合最有利於學生的發展。

B、你又如何理解紀律呢？

紀律的重要性——我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現。