閱讀一隻小鳥的作文

篇一：動物作文400字：一隻小鳥

一個陽光明媚的星期天的下午，我們小蜜蜂作文樂園組織去木坵山莊玩。

當我們玩累瞭，下山的時候，突然聽見有同學大喊：快來啊！快來啊！這上面有一隻小鳥啊！我聽見瞭，先是一怔，然後快步跑去：小鳥在哪？看，在上面。那同學用手指瞭指那山上的一個陡坡上，我抬頭看去，真的有一隻小鳥在上面。那是一隻非常可愛的小鳥，羽毛才剛長全，看樣子才出生不久，不時啾兩聲。它好可憐呀！把它帶回我傢養吧，我有籠子&&養不活的&&各種聲音響起，最後我們還是決定把小鳥帶回去，一個同學用傘把小鳥從上面趕瞭一來，當然，沒有打到小鳥，隻是把它嚇倒瞭，小鳥掉瞭下來，穩穩地落在我手心。本以為這件事就圓滿結束瞭，可是意外的事情卻突然發生瞭：小鳥一躍而起，從馬路邊的懸崖跳瞭下去。唉，我們走吧，它肯定死瞭。我們隻好走瞭，我在想，它為什麼會跳崖？因為它要保護自己的尊嚴與自由！

是呀，哪怕是隻鳥，也是要尊嚴的。

篇二：《一隻小鳥》教案設計

《一隻小鳥》教學設計

一、回顧導入：

1、(板題《一隻小鳥》)上節課我們初讀瞭冰心奶奶的文章《一隻小鳥》。你覺得這是一隻怎樣的小鳥？是啊,這是一隻原本快樂又變得可憐的小鳥。板快樂可憐

二、品味快樂：

1、課文中,從哪兒可以看出這是一隻快樂的小鳥?又從哪兒可以看出這是一隻可憐的小鳥呢？快速打開書,輕聲讀課文。

2、哪幾個自然段說小鳥很快樂?(1.2)哪幾個自然段寫小鳥很可憐?(5.6)

3、課文當中哪些詞哪些句子讓你感受到這是一隻快樂的小鳥？請你默讀課文，邊讀邊畫出讓你感受到快樂的詞句，開始

4、和你的同桌說一說