習慣養成教育廣播稿

篇一：廣播稿讓我們養成好習慣

好習慣廣播稿：

我不是你的影子，但我和你最親密。

我不是你的手腳，但我最聽你的話。

對成功的人來說，我是功臣。

對失敗的人來說，我是壞蛋。

我到底是誰？

我就是習慣。

老師們，同學們，大傢中午好！這裡是長茅嶺中學校園之聲廣播站，今天我們播音的主題是：好習慣。

同學們， 你知道什麼是習慣嗎？

我來告訴大傢，習慣就是在長期的生活實踐中逐漸養成的行為， 如，每天早晚刷牙，飯後漱口，這就是一種習慣。習慣就是一種經常的被重復的行為。如，我每天放學回傢後第一件事就是寫作業，這也是一種習慣。

我認為習慣是一種無意識的，不自覺的行為。如，我寫作業時總愛趴在桌子上，有時自己也想改，可總是管不住自己。

但是我認為習慣是一種自覺的行為，老師告訴我們要做好課前準備，所以每節課前我都自覺地這樣做。我們說得都不錯，其實每個人都有習慣，有的是好習慣，有的是壞習慣，吳磊，你能說說你有哪些好習慣？

我做完作業就幫爸爸媽媽做傢務。這是愛勞動的好習慣。我一有空就看課外書。這是愛讀書的好習慣。我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。這是愛運動的好習慣。我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然後買學習用品。這是勤儉節約的好習慣。 你的好習慣還真多，習慣不是一天、兩天養成的，一個好習慣大約需要21天72次行動才能養成。堅持的時間越長，習慣的力量就越強。那你有哪些壞習慣呢？

培根說：“習慣是人生的主宰。” 習慣即命運，成功從培養習慣開始。

葉聖陶說：“教育就是培養習慣。”

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