寫觀察人的作文

篇一：作文2.觀察人物特點

觀察人物特點，寫出人物個性

學習目標

⒈能仔細觀察人物，準確捕捉人物形象的外在特點。

⒉恰當運用多(本文來自：www.bdFqY.cOM 千 葉帆文 摘:寫觀察人的作文)種描寫方法，寫出人物的特點，顯示人物的個性。 ⒊培養由外部觸及人物內心並能把握其性格的魅力，展示人物的內心世界。

⒋能運用規定的符號自改、互改習作，提高作文質量。 學習重點目標1、2、3 學習過程

一)．激趣：用一則尋人啟事激發學生興趣，知道觀察人物要抓住特征，並導入新課。導入語：大千世界，人海茫茫。走在大街上，人們步履匆匆，擦肩而過，一張張鮮活各異的面孔如花瓣一般，在我們面前閃現。那麼如何去將一張張繽紛的面孔定格，化作永恒的一瞬呢？畫傢可以用顏料去畫，攝影師可以用相機去拍，而我們所能做的，就是用手中的筆去描繪。俗語說：“畫人畫虎，難畫皮。”意思是說，無論畫人還是畫虎，要畫出虎和人的外形是比較容易的，但要畫出虎和人的內在精神卻不太容易。那麼，如何才能將人物刻畫得栩栩如生呢？板書課題：觀察人物特點，寫出人物個性

二)介紹寫人物個性特征並提示常見的人物描寫方法 三)指導習作 1．肖像描寫

照片激趣：你覺得照片上的老人的身份是什麼？你為什麼認為是這樣的？

明確：肖像描寫的作用不止在於畫出這個人的外部面貌，而是為瞭以形傳神，通過人物的外部特征揭示性格特點表現人物的身份、性格和生活際遇)。

范例：作傢筆下人物猜測) 1．黃裡帶白的臉，瘦得教人擔心；頭上直豎著寸把長的頭發；牙黃羽衫的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手裡捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經熏黑瞭。魯迅 外形瘦弱、精神矍鑠、意志頑強)

2她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以