作文,以溝通為話題

篇一：以“交流”為話題的作文指導與例文

以“交流”為話題的作文指導與例文

【真題預測】

閱讀下面的材料,按要求作文。

交流是心與心的溝通,是心靈的相互感應。“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明把身心寄於大自然中,在與自然的交流中找到瞭恬靜;“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的交流中找到瞭堅定;“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到瞭人生的奮鬥目標;“明月松間照,清泉石上流”的王維在與山水的交流中體味瞭另一番人生境界;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的王勃在與滕王閣的交流中領略瞭一種超脫自然的感嘆;“忽聞岸上踏歌聲”的李白在與汪倫的交流中獲得瞭真正的友誼??

看瞭以上材料後,引發瞭你怎樣的聯想和思考?請自選角度,自定主題,自擬題目,寫一篇作文。

【寫作指導】

這是一個新材料作文,我們寫作之前首先要做的一點就是要審清這個材料,明確材料的寓意,從而把握材料的主旨。這個材料雖長,但主要由兩句話組成。第一句“交流是心與心的溝通,是心靈的相互感應”,這顯然是詮釋交流的內涵;第二句較長,依次列舉瞭陶淵明與大自然交流、魯迅與野草交流、范仲淹與洞庭湖交流、王維與山水交流、王勃與滕王閣交流、李白與汪倫交流等。其實仔細觀察,我們可把材料中的交流分為兩大類,一類是人與物的交流,一類是人與人的交流。無論何種交流,人們都各得其所。這顯然強調的是用心交流的重要性和作用。綜合這兩句話來看,我們會發現“交流”是材料的關鍵,“交流的作用”是材料的主旨。也就是說我們寫作時隻要能圍繞這兩個方面來寫,就能寫出符合要求的作文來。

在具體的寫作中,我們可從如下三個方面著手:一是從交流的對象上看,可以寫親人、朋友或師生的交流,也可以寫自己與書本的交流、與自然的對話、與動物的溝通,前者取材容易,但耳熟能詳,後者難度稍大,但新穎別致。二是從交流的方式上看,我們要找到一個適宜展開情節、抒發情