總分總寫人作文

篇一：總分總式作文

總分總式作文 常見結構

一)總分總式A——B、C、D——E，這種結構方式適用於多件事情寫一個人。

?一個點明題意的開頭部分A)，簡潔醒目，作為文章的總起部分。主幹部B、C、D)也可以說是文章的分述部分，它的幾段互相獨立，從不同的角度表達中心，在編排先後的次序上還需要有一定的斟酌。結尾E是文章的總結部分，它不僅是D的自然過渡，而且常常是對B、C、D的歸納小結，又是對A的照應。?一般用於通過多件事寫人，特別是自己非常熟悉的人。《我的……》 二)逐層進入式：A—B—C—D。這種結構方式適用於用一件事寫人

第一層次A，寫事情的起因；第二層次B，寫事情的發展；第三層次C，寫事情的高潮；第四層次D，寫事情的結局。

適合寫因為某件事偶然相遇認識的人。《他幫助瞭我》、《旅途中的朋友》)

常見開頭

1)外貌開頭

這是剛調來的美術老師，姓陳。她的個頭不高，留著一頭又多又卷的長發。一雙炯炯有神的眼睛，時時刻刻都像在尋找什麼，從沒歇過。 2)抒情開頭

誰是天下最美麗的人？人才之多，她是普通的；世界之大，她是渺小的，但在我心中，卻無人能與她相比，她是美麗的，是偉大的！在你懦弱的時候，她總是伸出那雙溫暖的手，仿佛一股強大的力量永遠推動著你前進；在你無知的時候，她總是教育你，開導你，雖隻是隻言片語，但真理卻長存心中。連上天都被她那顆熾熱的心感動瞭，賜與瞭她一個美麗的名字——母親！ 3)倒敘開頭

我的傢裡，珍藏著一件白色襯衫。這不是一件普通的襯衫。這襯衫，凝聚著敬愛的周總理對工人群眾的深情。每當我看到它，周總理那高大光輝的形象就浮現在我的眼前；每當我捧起它，就不由得回想起那激動人心的往事。

那是1972年8月3日的夜晚。我在馬路上騎自行車，…… 4)環境開頭