童心童話作文

篇一：用童心書寫陽光下的童話

用童心書寫陽光下的童話

孫學彤

用童心書寫陽光下的童話

一個班級幾十個孩子，盡管他們的學習成績有著各種各樣的差異，盡管他們中間有的漂亮可愛，有的貌不驚人，但相同的是每個孩子都擁有一顆童心。

富有一顆童心，能使你走進兒童的世界。因此，滿懷一顆童心，順應兒童自然的天性，開展一些富有童趣的學習活動，使學生在輕松自然、情趣昂然的氛圍中得到身心的愉悅，感悟教育的真理，寓教於樂，寓樂於教。用童心書寫陽光下的童話。用童心為孩子撐起一片快樂的天空。

一、打造“童話”世界，營造良好育人氛圍

每一個孩子的童年都是多彩的，多彩童年是孩子們自己書寫的。

二、擁有一顆“童心”，關愛每一個學生

教師面對的是正在成長的學生，那一張張童稚的臉、一顆顆天真無邪的心，需要我們用心去栽培、用汗水去澆灌、用愛心去包容，同時還要有一顆“童心”。我和我的學生們生活在“童話”的世界裡，我也同樣擁有一顆童心。下課一起跳繩，上課為瞭一個問題打賭。一起和孩子下棋。童心，讓孩子願意和我交朋友，進而願意學習。

篇二：關於童心的作文1500字

關於童心的作文1500字 奇境自在童心中 一個孩子站在院裡仰望天空。 孩子比大人更關心天，大人關心的是天氣。天空遼闊，孩子盼望它能落下一些東西。這些東西表明天是什麼，天上有什麼。雪花落下，孩子欣喜，不由仰面看它從什麼地方飛來。 飛旋的雪花像一隻手均勻撒下，眼睛盯不住任何一片。雪片手拉手跳呼啦圈舞，像冬天的呼吸，像故意模糊人的視線。雪落在孩子臉上，光潤好比新洗的蘋果。孩子瞇眼，想從降雪的上方找出一個孔洞。 雪在地上積半尺深，天空是否少瞭同樣的雪絨？雪這麼輕都會掉下來，還有什麼掉不下來