中華少年讀後感五年級作文

篇一：讀《中華少年》有感

當我翻開課本，看到圖片上的56個民族，美麗河山的時候，我不禁讀起瞭這篇課文——《中華少年》。我沉浸在瞭這篇課文中，我感慨萬千，心潮騰湧，我才知道中國是一頭獅子，(本文來自：www.bdFqY.cOM 千 葉帆文 摘:中華少年讀後感五年級作文)一頭從噩夢中奮起的雄獅，不再被人歧視瞭。中華歷史悠久，燦爛的文化哺育著我們這些中華兒女，龍的傳人永遠心系祖國。字裡行間流露出對民族的自豪感。中華少年一定要繼往開來，創造出更加輝煌的業績，讓祖國的明天更加美好。 在生活中，我的愛國之心總是說在口頭上，唱在歌聲裡，讀在課本中，都缺乏實際行動。不僅如此，有人還沉浸在過去，我們抗日成功的偉大的過去，認為我們已經很成功瞭，不用再去努力瞭。你們說說這又怎麼為祖國做貢獻？中華少年又怎麼能譜寫祖國未來更璀璨的詩篇呢？

以後我決心要把一切都化為實際行動，凡事都從身邊的每一件小事做起，愛護國旗、愛護隊徽、愛護紅領巾……隻要把祖國時刻放在心裡，留進血液裡，才會真正落實到一言一行中，作為一個中華少年，我們更應當有一種愛國之心，刻苦學習，努力拼搏，為祖國美好的明天貢獻出中華少年美麗的青春。

篇二：中華少年的讀後感.DOC

中華少年的讀後感 翻開語文書，行字映入我眼簾“啊！這就是我的中華！這就是中華的少年！”那是一首富有詩情畫意的詩，詩中，中華少年的英姿、祖國山川的壯麗、東方文化的美麗、民族歷史的苦難與中華少年的鏗鏘宣告一一呈現於我眼前，讓我的新情久久不能平靜。

一前年前，絲綢之路曾引領我們走想繁榮昌盛，唐詩宋詞曾讓我們成為文化的領導者，四大發明曾一度是我們的驕傲，玄奘四取經文、鑒真東渡傳教、鄭和七下西洋曾讓我們走向世界；一百年前，鴉片之爭、中法大戰、中俄大戰曾讓中國人民陷入鮮血淋漓的苦戰之中，《南京條約》、《天津條約》、《馬關條約》一系列不平等條約讓中國人民墮入苦難的生活，中國的封建思想，統治者的妄自尊大，一個一個的枷鎖讓中國脫離瞭世界，世界也甩開瞭中國；現在，沉睡多年的東方雄獅已從噩夢中奮起，先驅者的熱血復蘇瞭千年凍土，中華啊！拉開瞭嶄新的畫卷。