不甘落後議論文作文

篇一：寫人的作文：不甘落後的我

寫人的作文：不甘落後的我

不甘落後的我 記得有一次，上體育課時，體育老師讓我們來比賽跑步，我的對手有兩個人：一個是全班的跑步冠軍，另一個是在全班排名第四的人。不過我對自己挺有信心的。開始比賽瞭，我跑在跑道的中間，我用中等的力氣控制著跑步的速度並勻速的擺動著雙臂，緊緊的跟著第一名。快到終點時，我看到他們都用盡全力開始沖刺瞭，我也不甘落後的用全力追瞭上去︹Φ街盞懍耍業昧說詼Ｎ腋噝思耍

篇二：【議論文1000字】 優秀議論文1000字

議論文很註重選材，拒絕不健康的材料，避開人人都知道的材料，摒棄老掉牙的材料，點石成金翻新舊材料，巧妙使用教材上的材料，摘錄報刊雜志上的鮮活材料，收集自己周圍的新材料，使作文材料新穎別致，論證力強，下面是小編整理的議論文1000字，希望大傢喜歡，快來看看吧!

滿分議論文1000字

固守心靈的風景

陽春三月的早晨，我詫異地發現那顆垂死的小花，在我的精心照料下，竟長出瞭嫩葉。這是上天賜予我的恩惠，讓我堅信冬日的寒風隻是吹枯瞭它的外表，它沒有死，的確，它得到瞭重生。那綠色的葉對著柔和的陽光，慢慢舒展。這一切似乎都是為報答我對它的知遇之恩。

一陣清風吹過，清新、自然，吹動瞭嫩葉，我似乎聽見瞭那振動的聲音。不，是風吹來時夾雜著的聲音。聽!那歌聲激昂，情懷悲壯：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。我似乎看見瞭一群人馬在易水河邊為一位壯士送行。這豈不是易水送別?荊軻為報燕太子丹的知遇之恩，決心不辭艱險去刺殺秦王。這一去明知自己兇多吉少，卻去得那麼堅決，連頭也沒有回。悲歌繚繞，唱出瞭雄壯之美。古人自有滴水之恩當湧泉相報，又何況此乃知遇之恩，它是對未來的希望，對過去的解脫，是又一次生命的開拓。我終於明白瞭諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而後已，驚天地泣鬼神，是為瞭酬答劉備三顧茅廬的知