續寫琵琶行作文

篇一：琵琶行作文應用

1.白居易《琵琶行》 作文

湖南卷請以“傢庭教育”為話題

琵琶行之父母有情

[轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情]

孩子是父母愛的結晶，是由愛情轉為親情的結點。於是，我的爸媽便將我視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子裡，我開始瞭傢庭教育的第一課。聽輕音樂，做有氧體操，嘿嘿，都是我的必修課。在溫暖親切的環境下，我快樂地成長著。

[大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤] 愛女成鳳。嚴父慈母在我的童年是兩個互補的角色。厲聲訓斥我的父親在教導我的時候，總有母親和聲細語的安慰。這便是成功所在。童年，我學的東西紮實牢固，這是父親的功勞，我的心靈善良而不嬌氣，這便是媽媽的疼愛有加瞭。絕不作溫室花朵，也絕不墮落消極。

[間關鶯語花底滑]

上學後，爸媽便對我松瞭一點，不再成天限制我的活動。為瞭緩解學習的壓力，爸媽喜歡在周末帶我到郊外踏青那段日子始終印在我的腦海，因為美好，因為不再重演。記得，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，鳥兒總是快活的，像我的心情。

[冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歌，別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲]

當叛逆之神(本文來自：www.bdFqY.cOM 千 葉帆文 摘:續寫琵琶行作文)降臨時，我不再乖巧地討父母歡心。總是覺得自己已經長大，不再需要陳詞濫調地叮嚀和嘮叨。喜歡上奇裝異服，喜歡上頂嘴，傢裡的氣氛有些凝重。回想起來，我似乎要走上一條錯路瞭。要多謝我的父親。那副嚴厲的面孔突然換成瞭和藹和耐心。他一步步地引導我，也不揭我的短，也不重復說教，黑色的日子就在無聲中過去瞭。

[曲終收撥當心劃，四弦一聲如裂帛]

終於把我拉扯大瞭。即將離開父母的我有些悲壯的感覺。爸媽老瞭，我發現他們鬢上的白絲；爸媽笑瞭，當我發現他們滿足的欣慰的目光。我突然哭瞭，爸媽的愛和他們的言傳身教早已銘刻我心。最後，爸爸說：“孩子，以後的路隻能自己去走瞭，自己好好把握啊！”