朗誦詩歌串詞

篇一：詩歌朗誦會主持詞

詩歌朗誦會主持詞

合：：老師們，同學們，你們好！

男：詩歌是我國的一顆耀眼的明珠

女：詩歌是我國的文明的精神支柱

男：正是因為有瞭詩歌，才有瞭蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”中對歷史的感慨。

女：才有瞭王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守邊防的悲壯與憂傷。

男：今天，我們相聚在這裡，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

女：今天，我們相聚在這裡，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，

男：今天，這裡將成為詩歌的海洋，那麼，就讓這快樂響徹雲宵吧。女：陳捷，你知道嗎？詩歌是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映瞭社會生活，用豐富的想像，富有節奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發思想感情。

女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發瞭自己對戰爭的仇恨和失去傢人的痛苦。下面，就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰士們遠離傢鄉，失去親人的情感。

男：讓我閃一直來感受吧。

男：人未還。戰爭是多麼殘酷，詩人用真切的情感寫下瞭這首悲壯的詩，體現瞭自己對戰爭的痛恨，詩是如此裸露地展現瞭自己。

女：的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結合在瞭一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請

女：多美的意境啊！四季真美好！我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現代詩。

男：接下來，請曹雪華和陳穎茹朗誦現代詩《秋》

女：用農民的喜悅體現秋的生動，多妙的方法！我們的眼前呈現瞭一幅田野收割圖，好和諧啊！