想象作文我住在雲朵上

篇一：想象作文

想象作文<<森林裡的童話>> 教案

［習作內容］

自選森林裡的動物作為童話故事的主角，展開豐富的想象，拓寬寫作思路，培養學生的創新思維能力。

［訓練目的要求］

１、發展學生創造性想象能力，使學生能夠選擇自己所喜愛的動物創編童話故事。 ２、從編擬童話故事的過程中接受自我教育：(本文來自：WWw.bDFQy.com 千 葉 帆文摘:想象作文我住在雲朵上)如懂得勤儉節約、樂於助人、熱愛大自然、保護生態環境。

［課前準備］

１、 習作前佈置學生新聞記者童話故事，並舉行講故事比賽。

２、課件展示森林裡動物們自由自在生活的片斷)

［啟發學生思維與口述］

一、動畫導入 激發興趣

課件展示：在一座美麗的森林裡，住著許多可愛的動物：鴨大嬸、狐貍大嫂、猴大哥、白兔姐姐??他們自由自在地生活。隨著配樂介紹，課件展示出一座森林，從裡面走出許多人物造型的動物。)

二、展開想象 先說後寫

１、 總說課件定格在動物走出後的靜止畫面，並出示句式：１)在一座美麗的森林裡住著 )。

２)可愛的 )，老實憨厚的 )， )的鴨大嬸， )的猴大哥，它們居住在一座美麗的森林裡。一天??

２、想象

以續編《狐假虎威》為范例指導想象練說。

１)課件出示課文《狐假虎威》的動畫片，討論：狐貍第一次遇上老虎是怎樣“狐假虎威”死裡逃生的？說一說。

２)老虎後來知道自己上瞭當，會怎