我與小說,為主題的作文

篇一：我和書的故事700字作文

我和書的故事700字作文

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新泰市青雲實驗六年級六班張敬宜

那是我五年級時候的事瞭。

“快點寫作業，七點瞭！”媽媽催道。我失望地看瞭看我右手旁呆著的數學作業，它正在歪著身子睡大覺呢。我無奈地把一套數學作業使勁拉過來，翻開作業本，望著一道道簡單而數量多的作業，煩得我沒法用語言形容。可現在隻剩下它沒做，如果不寫會怎樣？明天郭老師會拿著敎桿打我手心的！嗨，算瞭，早做完也是做，晚做完也是做，那就慢慢做吧！

我就這樣無奈、痛苦??極不情願地拿起鉛筆，寫瞭起來。

寫著寫著，鉛筆尖變粗瞭，我變自然而然的開始尋找能使鉛筆尖變細的轉筆刀。

突然，我看到瞭一件讓我怦然心動的東西——其實也沒什麼，隻不過是我愛看的《青銅葵花》。

哎，此時我敢從書架上把它拿下來看嗎？當然可以。我真的做到瞭，當我翻開到上回我看到地方的時候，我的心頓時從地獄升到瞭天堂。《青銅葵花》裡的故事情節太吸引人瞭，扣人心弦，青銅有事情，讓葵花看管泥巴地，葵花就驅趕鴨子，葵花每在泥巴裡走一步，腳就被紮得它痛的要命。但葵花還是忍不住瞭，再次驅逐，但最終葵花的驅逐還沒有成功，鴨子把泥巴裡青銅一傢種的植物吃光瞭，然後跑掉瞭。葵花就坐在原地上大哭起來，青銅回頭瞭，害怕爸爸打葵花，就給葵花作領罪羊，當爸爸要打青銅時，哭著攔住瞭——我無時不被青銅與葵花之間的感情和友誼所感動，我真的好同情他們，心裡與故事情節一樣悲傷——

“九點瞭，作業寫完瞭沒有？”媽媽的聲音再次早我耳畔響起。

糟瞭，數學作業！我合上《青銅葵花》趕起瞭數學作業，在９：３０時，作業才完成瞭。“你老師真能佈置作業！明天找他們去！”媽媽說。

我啞口無言，出現瞭尷尬的局面。