有波瀾的敘事作文

篇一：掀起記敘文的波瀾

掀起記敘文的波瀾

看過電視連續劇《闖關東》的人，一定記得這樣一段劇情：朱開山在哈爾濱開瞭山東菜館後，貨物遭土匪搶劫，生意受到當地以潘五爺為首的商人排擠。他不想再陷入這種無休止的爭鬥，準備全傢撤出哈爾濱。這時，劇情出現瞭轉折，潘五爺來找朱開山，炫耀自己喜歡吃難以嚼爛的筋頭巴腦，幸災樂禍溢於言表，一番話就刺激得朱開山決定留下來和潘五爺等人鬥到底。真佩服編劇有這樣高超的敘事功力，使劇情不斷湧現波瀾，成功刻畫瞭朱開山智勇雙全的硬漢形象。

“文似看山不喜平。”一篇成功的記敘文，也應該有起伏的波瀾。而起伏的波瀾來源於思想和藝術兩方面。

有的人會說，講到文章的波瀾，肯定是藝術技巧方面的事，跟生活和思想無關。但就像是大海的波濤，波谷和波峰形成瞭波瀾，這波谷就是生活的深度，波峰就是思想的高度。沒有一定的深度和高度，就無法生發文章的張力，也就無法掀起文章的波瀾。就像平靜的湖面，因為沒有波瀾，從一定程度上失去瞭美感。

但是僅有深刻的思想，而沒有適當的藝術技巧，最多是思想的標簽，也不能成為好的文章。好的文章，藝術和思想相得益彰，或體現層層推進的美感，或表現渲染映襯的豐贍，或通過細致精準的描繪刻畫豐滿生動的形象，或通過抑揚頓挫的曲折表達九曲回腸的情感。總之，要掀起文章一定的(原文來自：wWW.bDFqy.com 千葉 帆文摘:有波瀾的敘事作文)波瀾，恰當地為表達主題服務。 下面，筆者試圖分析一些記敘文是如何掀起文章波瀾，使思想和

篇二：怎樣寫出記敘文中事件的波瀾 (精選范文)

個性化作文教案——怎樣寫出記敘文中事件的波瀾 教學目標：

1．介紹記敘文寫作中如何寫出事件波瀾的基本方法。

2．結合具體作文片段讓學生通過實踐來掌握情節突轉法和設置懸念法。