作文不會寫的原因

篇一：作文寫不好的原因

作文寫不好的原因

為什麼作文寫不好？有六點原因：

1、把讀作文選當做快速提高作文能力的捷徑

作文選隻能幫助你完成一次作文任務，不能幫助你提高作文能力，有的摘錄作文中的精彩部分，放在自己的作文中，這就像農民拔苗、鋤苗一樣，這不能證明孩子有與作文相匹配的作文能力。作文在老師眼裡是100分，孩子學五成，才是50分，要引領孩子讀作傢的書、讀經典的書，流傳已久的書。因為，作傢的書在老師的眼裡是200分的，孩子讀這種書，就算學五成，那也是100分呀。建議同學們讀“大傢”的書，因為，他們的書有“大傢風范”、有自己的個性，這樣的才是優秀的文章，才是有價值的文章。

2、忽略瞭背誦與寫作的關系

不背誦，不積累，頭腦中沒有語言的時候，怎麼寫的出來？所以，要孩子多背誦經典美文，孩子積累多瞭，大腦的語言倉庫裡堆滿瞭詞語，孩子在用時，會重新把語言排列，就成瞭自己的語言瞭。建議同學們多背誦：現代兒歌；經典篇章、句斷；古典詩詞。

3、缺少素材的積累

好多的事情我們都經歷瞭，但往往隻是過耳、過嘴，唯獨不過心。很多細節記不下來。所以，記住：“好記性不如爛筆頭”。建議大傢

準備一個積累本，即備忘錄，生活中經歷的幸福事、愧疚事、高興事、難過事??亦可多寫，也可三言兩語，等將來作文時，翻來一看，就可激起你回憶的閘門，再添枝加葉，一篇作文就成瞭。

4、作文練習次數少，質量不能保證

一學期八篇大作文，同學們都比較重視，對於日記、小練筆都不重視，這怎麼能提高呢？老師建議：

A:建立博客，讓大傢都來看你的文章，博友的鼓勵，點擊率的上升，都會給孩子一種成就感。寫博的體裁很廣，可以模仿經典，寫詩歌；可以模仿繪本，寫繪畫；讀後感，觀後感，隨筆都可以，在