我向往的生活作文

篇一：我向往的生活

我向往的生活

還記得小時候，每當我看見路上背著書包，匆匆趕往學校的大哥哥大姐姐們，我總會覺得自己的生活太過於自由，那時候，我正向往著充實的校園生活。

上瞭，低年級時總覺得自己兒時的夢想得到瞭滿足，但隨著年齡的增長，我不由得又開始懷念那無拘無束的童年。

其實我覺的，人生在每一個階段，所向往的生活也是不同的。我就想再和大傢分享我先在所向往的生活。

這種向往起源於六年級，班裡有一個同學，在我們正為理想的奮力拼搏的時候，她卻做出瞭出國的決定。臨走前夕，她似乎顯得如同低年級時的那般無憂無慮。我的腦海裡仿佛呈現出瞭國外孩子們毫無學習壓力，在學校裡盡情玩耍的樣子，我不禁也向往起瞭那般美好的生活。

今年9月，我有幸能赴美國OES中學交流學習瞭兩個星期。然而，事實並不是如此，他們的課堂雖然很自由，可以隨意發言，也可以吃零食，但是我觀察到，無論是低年級還是高年級，每天都有定量的作業，考試也是必不可少的。學習之餘，他們每天有大量的戶外運動時間，就拿我的buddy Greta為例吧，她一周中參加瞭一次足球比賽，四次足球訓練，還有一次網球訓練，一次曲棍球訓練......運動是每天必不可少的一個部分。

當時我還很好奇，難道她們真的這樣自由嗎？然而，這種在中國廣為流傳的說法真的錯瞭。往往，除瞭周末，Greta每天放學回傢都要寫很多作業，出於好奇，我向她借瞭本數學書，一拿到手，我就收到瞭驚嚇，這本書的厚度足足是我們的五六倍，可是，她們的數學課看似很簡單呀!我有些不解，於是就問瞭問Greta，原來，上課時老師隻是帶著同學們探索解題的方法，然而，真正的操練都是回傢後的工作，我仔細地研究起他們的題目，每一題都是生活的縮影，頗有趣味。我有些明白瞭，但依然覺得，這種學習是快樂的，因為有一種探索的樂趣。

半個月的學習和交流畢竟是非常短暫的，回到中國，在捧起我們白紙黑字的教科書，望著一本又一本機械化的作業，不禁對國外這種嚴謹中不是自由，自由中飽含知識的教學模式有瞭一絲向往之情。