1,2014年江蘇省13大市滿分作文(常州)

篇一：2014年13大市滿分作文(常州)

2014年江蘇省13大市滿分作文常州)

【作文原題】

孩子與老人，是歲月變遷的兩個階段，維系情感的兩個端點，生命傳承的兩種狀態，……

這裡會有感人的故事，純厚的情意，深沉的思考。

請以?孩子與老人?為題，寫一篇文章。

說明：① 要有自己的經歷、體驗和感悟，不得抄襲；② 除詩歌、戲劇外，文體不限；

③ 不少於600字；④ 請勿透露考生個人信息。

【命題思路】

引導學生關註生活，觀察細節，品味情感，註重閱讀積淀，挖掘心靈感悟，是我們普遍

關註的問題。面對“孩子與老人”這樣似曾相識的文題，考生們會怎樣思考呢？

作文雖說“文體不限”，但是多數考生選擇寫記敘文。這個題目寫成“某一祖輩與

我”的記敘文，似乎把題目中的“孩子”縮小瞭，但卻是最容易上手的一個思路，也是考場

上出現概率最高的一類。僅僅寫祖孫間愛與不愛的問題，似乎過於簡單，但是也切合題目的

基本要求。對於語言駕馭能力強和理性思考比較深刻的同學而言，這個題目也提供瞭較為廣

闊的空間。題目中有個“與”字，因此要求文章體現出一定的理性的思考，學生要瞭解兩種

人生狀態及彼此關系，剖析尊老愛幼、代溝等社會問題，散文化的文章也許更便於操作。

相比較而言，並列短語作文題的審題難度要大一些，這種類型的作文題在中比較常

見，而試卷上卻不多見，所以今年的考場作文中出現瞭一些“半離題”之作。並列式短