材料作文審題立意方法

篇一：材料作文審題立意的10種方法

材料作文審題立意的10種方法

—考試致勝策略

鄧州市城區一 馬 偉

作為作文的題型樣式，材料作文是最能考量考生的真實水準的。然而面對材料作文，不少考生因未能真正吃透材料，熟練掌握審題立意、觀點提煉的方法，時常造成所提煉的觀點與材料若即若離、似是而非，差之毫厘、失之千裡，甚至南轅北轍、風馬牛不相及的重大失誤——即使(轉載自：www.BdfQy.Com 千 葉帆 文摘:材料作文審題立意方法)你的文章結構再嚴謹、論證再充分、事例再豐富、語言再優美，也隻能是“瞎子點燈白費蠟”瞭。可見，材料作文的觀點提煉，至關重要。

那麼，如何才能吃透材料，緊扣材料`，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點呢?以下方法謹供參考。

一、主旨領悟法

這是材料作文最為常用且最為穩妥的審題立意方法。如果能準確地領悟材料的中心，並以之為文章的主旨，那麼，所寫文章定能既切題又有深度。

示例

《華爾街日報》報道：海灣戰爭前夕，該報記者到駐沙特的美國陸戰隊采訪時，驚奇地發現，在沙漠的帳篷裡，待命的軍艦上，美國的官兵正在爭相研讀中國的《孫子兵法》。陸戰隊司令格雷將軍指令：《孫子兵法》為陸戰隊官兵必讀書。

綜觀材料，我們不難發現，美國官兵學習中國的《孫子兵法》目的，是用來指導他們的戰術的，材料的主旨十分清晰，據此，可提煉“他山之石可以攻玉”之類的觀點。當然，這是顯性的；從隱性看，外國人尚且如此重視對我國文化遺產的學習，那麼作為中國人的我們，則更應“重視祖國文化遺產的傳承”，而這在某種意義上更具深意。

二、關鍵把握法

關鍵詞句往往是“文眼”，蘊含著材料的主旨。因此，可將其作為把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文