分鏡頭作文

篇一：作文小標題作文技法精講

作文小標題結構技法

小標題結構法就是將若幹個圍繞中心選用的、典型的、能顯示作者獨特視角及立意的材

料，分別統領在幾個小標題下，有機組接成篇的結構方法

小標題的妙處： 結構新穎巧妙銜接自然流暢內容豐富清新主旨深刻突出

?擬制小標題的方法

①時間串聯法。 即按時間先後安排材料。將幾則材料濃縮在一日或幾年之中。如：表現師生情的小標題“晨練”、“午睡”、“晚自習”，通過清晨、中午、晚上三個特定時間來表現師生間的關愛；將材料分化在一個人的一生中，以大的時段間隔剪接而成，有篇以“環保”為話題的作文《畫傢的一生》，文章用瞭四個小標題。分別是“公元1989年”、“公元2015年”“公元2024年”、“公元2047年”，作者選取畫傢一生中的四幅畫作為內容，暗示性地巧妙地表現瞭環保主題。例如《感受四季，感悟芳香》一文， “春之頌”、“夏之戀”、“秋之思”、“冬之盼”作為小標題，文思清晰，給人以清新、幽雅之感

②空間排列法。即按不同的空間安排材料， 材料可按有主有次，有近有遠，由實到虛等方式排列。如：《新世紀暢想》將小標題定為“生態園”、“海底世界”、“月球村”。有考生寫以“壓力”為話題的文章，用瞭“教室”、“寢室”、“辦公室”三個標題，反映學生繁重的學習負擔，沉重的精神壓力。 作傢但丁有“神曲”三部曲：《地獄》、《煉獄《天堂》。

③形狀串聯法。如：湖北有一學生以“中學生活”為話題的作文， 文章分別用“多邊形”、“正方形”、“圓形”為小標題，寫自己從到，由懵懵懂懂的頑童成為品學兼優的畢業生，而校園，在這三年中，也由沒有圍墻的“多邊形”，到有模有樣的“正方形”，再到師生共建綠色操場的“圓形”，表達瞭熱愛母校，感謝母校培養之恩的思想感情。

③情感串聯法。讀〈唐宋詩詞選〉我真癡迷》為文題，以“喜”、“怒”、“哀”、“樂”為小標題。