作文指導實錄

篇一：作文教學實錄(餘映潮)

作文教學實錄

多事一人，寫出人物的個性

執教：餘映潮

【訓練要求】

瞭解記敘文的特點，重點掌握較為復雜的記敘文的知識和基本要求，實踐多事一人、寫出人物個性的記敘文寫作方法。

【背景知識】1)

記敘文是借助記敘、描寫、抒情等手段進行記事、記人、寫景、狀物的文章，通常可以分為記人敘事類、寫景狀物類和抒情類三種。

【背景知識】2)

記人敘事又有比較簡單的記敘與比較復雜的記敘之分。

比較復雜的記敘文的特點：有眾多材料的組合，有比較復雜的組合方式，有多種表達方式的運用。

【范文品析】1)

父親的三句箴言

鄭傳省《光明日報》2013.6.26 12版)

【寫法借鑒】1)

第一人稱的記敘角度；時間順序；總提分敘；調整節奏；敘議結合；照應細密；線索貫穿；選材精致同一類細節)；人物個性鮮明。

【范文品析】2)

健忘的教授

楊暉

【寫法借鑒】2)首段統領全文；末段自然收束；反復手法；誤會手法；語言描寫表現人物的性格；人物個性鮮明。

【范文品析】3)

時光帶不走的美好回憶

畢玉才、金悅《光明日報》2015.4.1416版)

【寫法借鑒】3)

第三人稱視角；巧借文中人物的視角；倒敘手法開頭；特寫鏡頭收尾；多種手法的綜合運用；