作文教學優秀教案

篇一：語文優質課(作文教學)教案

湖北省語文青年教師優質課競賽

教案

湖北省教學研究室

2013年11月於武漢)

目 錄

A組參賽選手講課教案

1. 《“小”動作 多棱鏡——描寫動作 凸顯個性》教學設計

執教：恩施州宣恩縣椒園中學 馮瓊)

2. 與師同行 執教：宜昌市第二十三中學 馬燕凌)

3. 《與眾不同的你我他》作文教學設計 執教：天門市嶽口鎮天南初級中學 汪媛)

4. 《最熟悉的“陌生人”》教學設計 執教：仙桃市第四中學 杜明)

5. 巧用對比寫人物 執教：黃石八中汪攀)

6. 我手寫我心執教：隨州市外國語學校曾凡梨)

7. 盒子裡的秘密——綜合運用多種方法、多角度、多層次展現人物內心活動寫作指導教學設計 執教：襄陽市第四十一中學 丁潔)

8. 讓人物在細節中“立”起來 執教：江漢油田實驗初級中學 付正宇)

9. 寫人要為實現寫作意圖服務執教： 武漢四初 袁飛)

B組參賽選手講課教案

1. 《巧設懸念》教學設計 執教：黃岡市黃梅縣八角亭中學 張 楓)

2. 別出“新材”敘親情執教：咸寧市溫泉中學 孫曉璐)

3. 母愛深深深幾許——妙用穿插，搖曳多姿 執教：荊門市京山外語學校 胡小丹)

4. 《打開“懸念”之門》教學設計執教