備考學生發言稿

篇一：2016年備考發言稿

內部各位領導，老師們:

大傢下午好！

根據學校工作計劃及要求，我現在針對八年級一個月來教師教育教學、學生學習、紀律、生活做個簡單總結。

一、開學一個月以來，蒙校長經常深入八年級宿舍、教室，親歷親為指導八年級開展各方面的工作，對八年級存在的問題、及下階段發展的方向多次在不同場合給全年級同學進行教育。

二、主管領導梁德彬副校長抓好常規管理，促使同學們養成良好的學習習慣。對八年級的工作全方位監管，對八年級學習生活紀律中存在的問題利用早操時間進行有效教育，把違紀苗頭消滅在萌芽狀態之中。把握好學校對年級管理的大方向。

三、各班主任實實在在對班級進行靈活多樣、盡職盡責用心管好本班級。主要表現為一，早操及時到位，到位百分率基本上達到百分之九十。積極利用周日晚班會課對學生進行各方面教育，八年級各班主任對班級的管理各有一套，但一個共同點就是特別的用心。年級管理班級管理基本能達到齊抓共管。

四、生物地理科任教師對即將來臨的很重視，他們認真備課，千方百計加快教學進度，主要表現為精選資料，利用能用的時間進行授課。對班級存在的問題及時和班主任溝通。

五、學生方面，一班、二班、三班學風好，三位班主任緊緊緊把握班級發展方向。班與班間有競爭意識。同學們意識到時間的緊迫性，晚6點半自習課認真自覺學習。晚9點半後，有部份同學能自覺在教室學習。平行班的紀律比上學期有所好轉，各班能較快進入學習狀態。

存在問題：

1、九點半後能自覺留在教室學習的人數還不多，沒有形成濃厚備考氛圍。

2、平行班學生心理輔導工作未能徹底落實，很多學生厭學情緒未能及時解決。

3、部分教師仍然“單刀單槍”搞教學，缺乏“團體作戰”意識，未能形成合力。

4、平行班三讀沒有做到書聲朗朗。