下冊第四單元作文

篇一：人教版語文下冊第四單元作文-學本領

我學會瞭騎自行車

每當我看到和我年齡差不多的小朋友輕松地騎著自行車如小燕子般飛快地從我眼前駛過時，我是又羨慕又忌妒，想：如果我也有一輛屬於自己的自行車，那該多好啊！

終於在我生日的時候，媽媽給我買瞭一輛嶄新的小自行車。這輛自行車有輔助輪，我騎上它很平穩，不用學，一騎就會瞭。但是小夥伴都笑我還要輔助輪，於是我就把輔助輪去掉瞭。去掉輔助輪後，我一騎上去，車子就好像不聽使喚，東倒西歪，害得我摔瞭好幾次。媽媽給我說瞭一大堆騎自行車的要領，然後叫我再試一試。按照媽媽說的，我用手扶住車頭，兩隻腳分列放在兩個腳踏板上，用腳使勁踩腳踏板，媽媽則用力在後面推，果然我騎得很平穩瞭。於是媽媽悄悄地松開瞭手，騎著騎著，由於我的重心不穩，又狠狠地摔瞭一跤，膝蓋痛得要命。真想放棄，不騎瞭。這時媽媽對我說：“遇到這麼一點困難就放棄，怎麼學得會呢？你要記住，騎自行車時眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮定。隻有這樣，車子才能穩。”聽瞭媽媽的話，我將信將疑地再次坐上自行車又騎瞭起來。媽媽在後面扶著，等我騎出幾步，媽媽又把手放瞭。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮定。果然，自行車不再搖晃，穩瞭許多。之後，我雖然也從車子上掉下來幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。經過一個下午的練習，我終於學會瞭騎自行車，心裡美滋滋的。

這一次，我不但學會瞭騎自行車，在學車的過程中，我還明白瞭一個道理：世上無難事，隻要肯登攀。

點評：騎自行車似乎很簡單，但剛學可不容易。本文小作者用樸實的語言，把自己小時候學騎自行車的事具體寫下來，著重寫瞭學騎自行車的過程，並寫出瞭自己從學騎自行車中得到的收獲和體會。文章內容具體，感受真實，突出瞭重點，語句通順，記敘有條理，語言、動作和心理描寫非常細致。

我學本領的經過

要說我的本領，就是打乒乓球。我要給大傢說一說我打乒乓球是怎麼練成。

記得五歲時有