生奮發向上的作文

篇一：奮發向上征文

奮發向上，崇德向善

蓬萊市大辛店中學 606於贊湖

文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨。良好的文明習慣要從小抓起，從身邊的小事做起。

我們應倡導“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規范。”應形成中華民族的性格，培育全民族追求和諧，謙和好禮、誠信克己、與人為善、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質。同時，優秀的民族文化傳承著傳承優良傳統美德的重任。其實做到文明講禮儀並不難。其中一部分同學身體力行，已經成瞭我們學校一道亮麗的風景線。再此，希望所有的同學都能以一顆明理的心對待身邊所有的老師、同學，從明理知恥崇德向善約束我們的言行舉止，做一個明理知恥崇德向善的好學生。

國無德不興，人無德不立，對個人是品德修養，融入到社會生活中，是傢庭美德、職業道德、社會公德，是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。

以明理知恥崇德向善為精神引領，講道德，樹明理向善之風，做正直友善的人；講(轉載自：www.BdfQy.Com 千 葉帆 文摘:生奮發向上的作文)學習，樹艱苦奮鬥之風，做勤勞節儉的人；將健康，樹崇文尚傑之風，做爭議坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人；講奉獻，書互助友愛之風，做熱心志願的人。個人榮辱事關國傢興衰。我們切不可“以恥為榮”更不可“以榮為恥”要“恥榮分明”。是非、善惡、沒和湊的界限決不能混淆。我們要知榮明恥。

剛正讓誰人都都平易近人，潔凈讓誰人都卓爾不群。

奮發向上是中華民族幾千年來與大自然拼搏儲蓄形成的核心精神，崇德向善，是我們中華民族的光輝結晶，崇德向善的品德，增進瞭學生與學生、老師與老師的和諧共處。

奮發向上、崇德向善是我們中華民族祖國花朵發展的寶貴財富。我們今天的思想品德課程圍繞奮發向上、崇德向善、勤奮好學、努力愛問為主題的有很多很多。奮發向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是我們中華民族的光輝結晶。在此重申，在我國的歷史上善用賢用人才的標準。劉邦打天下時，是把才能放在第一位的，陳平“盜嫂受金”照舊得到重用。“才者，德之資也，德者，才之帥也”。意思是德行是才能的向導，有瞭好的德行，“才能”就會得到善用。