六年級第八單元作文剪紙

篇一：六年級上冊語文第八單元作文：剪紙1200字

六年級上冊語文第八單元作文：剪紙1200字

六年級上冊語文第八單元作文：剪紙1200字 過年瞭，民俗又火瞭：扭秧歌，掛花燈，貼窗花??在諸多民間藝術中，民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”瞭。每每看到那一張張剪紙點綴、美化著人們的生活，對剪紙的那份愛又湧上瞭心頭??我喜歡上剪紙，最早還得從美術熏陶說起。記得從四、五歲開始，多才多藝的爸爸經常給我畫小動物，寥寥幾筆就能將各種小動物勾畫得活靈活現，那時，爸爸在我心目中真是棒極瞭。後來，爸媽由於工作忙，將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來，那泛黃的紙，失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下瞭深深的印象。也許從那時起，我就被藝術的魅力所征服，也許正是這種傢庭氛圍，使我對美術有瞭最初的朦朧的認識。在我上時，偶然的一次機會，美院的朋友送給我兩本關於剪紙的書。我被書裡的內容深深吸引住瞭。通過這兩本書，我比較全面地瞭解瞭剪紙，它那巧奪天工的表現手法徹底折服瞭我，於是我成瞭不折不扣的剪紙Fans。因為我有美術基礎，學起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個細致活兒，心急的人做不來，往往一件作品馬上就要完工瞭，卻因為一不小心剪斷瞭一根線條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要說起來，這剪紙還能修身養性呢。隻有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行雲流水。對我來說，剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心裡的話兒，那剪刀鉸紙時發出的輕微的聲音像美妙的音樂，在這美妙的音樂裡，可愛的動物“活”瞭，美麗的花“開”瞭??以前好動的我總坐不住，自從喜歡上剪紙後，竟然可以頭也不抬地連續工作五、六個小時，朋友說我有點兒“癡”瞭。時間長瞭，傢裡人也受瞭我的影響。有一次，一件作品才完成一半，我放下忙別的事去瞭。回來後發現不知誰動瞭剪紙，而且將作品弄得不成樣瞭。逼問小妹，小妹不招，媽媽倒招瞭，她說她試著刻瞭刻細微處，沒想到沒有掌握好輕重，真是看起來容易做起來難啊！盡管心疼自己的作品被損，但看到傢人也被剪紙感染，心中卻充滿瞭喜悅。我非常喜歡一首贊美剪紙的詩：蔡候造紙蔚丹竹/巧女擇來繪錦圖/天地風光皆展現/人間姿態盡留足/刻刀有韻勤裁入/畫筆凝神細剪出/撒下仙花一朵朵/彩雲飛向萬傢屋。我想，人來到這個世界上，就要愛這個世界，你隻要熱愛生活，生活總會是美好的。到目前為止，我已經剪瞭不少作品，主要有《踏雪尋梅》、《晴雯補裘》、《孔雀女》、《猴子撈月》、《慶十·一》、《十二生肖》、《菊》、《鶴》、《捐贈》、《秋天的童話》等，這些作品，有的被朋友要去瞭，有的又讓我送瞭同事，留在手中的很少瞭。眼下，一年一度的新春佳節又要來到瞭，在這鉆石昂貴的年代，我們不妨送朋友一幅精美的剪紙，看是不是一樣可以珍藏到地老天荒??