生作文從此沒有科學課

篇一：生作文：一波三折的科學課

生作文：一波三折的科學課

生作文：一波三折的科學課

第三節是科學課，眼保健操過後，科學老師走進瞭教室。他帶著一種遺憾的語氣對我們說：“本來我們這節課要到外面做實驗的，由於今天是陰天，沒有太陽，我們做不瞭實驗。”

我們這周的內容是光和熱，如果沒有太陽就觀察不到溫度的變化瞭。一聽到這個消息我們都失望的叫瞭一聲：“唉??”要知道，室外科學課比室內科學課好玩多瞭！大部分同學都在底下嘀咕瞭起來：“啊，這是什麼鬼天氣，害得我們上不瞭課瞭。”

“但——”老師在講臺上繼續講瞭起來，“由於這節課必須在外面進行，所以下節課我們再到外面上。”“哦——”所有同學都嘆瞭一口氣，還好我們下次能到外面去上課。

老師剛準備講上課內容時，我的同桌插話瞭：“下一節科學課是星期三，也就是明天。而明天又下雨。”

“唉——唉——”教室又被我們失望的嘆氣聲填滿，我們都陷入瞭一片悲傷之中。

“嗯——那，那我們就隻能保佑天氣預報不準，明天是大晴天嘍？”科學老師答道。

“嗯，對，對。”同學們應道。可明天下雨的幾率有99%，不下雨的幾率隻有1%。我們還是高興不起來。

我覺得我們隻能保佑下節課科學老師給我們網開一面，讓我們再等下一節課吧！

篇二：生科學實驗作文

生科學實驗作文

上次科學課，我帶著洋蔥、小刀走近科學教室時，一眼就看到教室後面放著十幾個顯微鏡。心裡不由得嘀咕：教室裡有顯微鏡，還讓我們帶洋蔥、小刀，莫非、、、、、、 果不其然，這節課要大傢觀察洋蔥表面的細胞結構。老師先讓我們做標本，我和同桌顧麗娜照老師說的做瞭起來：我小心翼翼地用小