作文:最有趣的遊戲

篇一：有趣的遊戲作文

有趣的遊戲

今天下午，老師帶領我們在樹蔭下做老鷹捉小雞的遊戲，我們高興得跳瞭起來。 遊戲開始瞭，小紅當雞媽媽，小明當老鷹，我和別的小朋友當小雞。

我們站成一排，一個拉著一個的後衣角，躲在雞媽媽的身後。我心想：我一定不讓老鷹抓到我。

老鷹開始進攻瞭，隻見她張牙舞爪地撲過來，小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開翅膀擋住老鷹，不讓她捉到小雞們。結果，老鷹第一次進攻，什麼也沒捉到。

這時，老鷹又開始瞭第二次進攻，雞媽媽又張開翅膀，勇敢地沖瞭上去。可老鷹太狡猾瞭，她向相反的方向撲去，一下子抓住瞭兩隻小綠雞。

我們就這樣開心地玩著，不一會兒，老師叫住瞭我們說：“遊戲結束瞭。”我們依依不舍地回到瞭教室。

今天我真高興，因為我知道團結就是力量。

篇二：同步一有趣的遊戲

同步作文教案2014-9-6、7) 玩得兒真開心 教學目的：1、通過活動，使學生體會學習的樂趣，激發習作興趣。

2、在玩中仔細觀察活動場景和人物的動作、神態，然後

再由說到寫，發展學生的語言能力。

3、學生能從自己的體驗出發，在敘事中真實地表達自己

的獨特感受。

教學重點：在玩中仔細觀察活動場景和人物的動作、神態，然後再由

說到寫。

教學難點：引導學生從自己的體驗出發，在敘事中真實地表達自己的

獨特感。

教學過程：

一、 談