六年級作文課間活動

篇一：課間活動小作文

丁鈴鈴，下課啦！同學們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場上，開始瞭自己的課間活動。頓時，校園成瞭歡樂的海洋。同學們有的玩接電線；有的在玩“貓捉老鼠”的遊戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。

最有意思的就算跳皮筋的瞭。你瞧，那4個女生玩得多麼投入，多麼認真。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開，與肩同寬，面對面站好，相隔約一米遠。一切工作準備就緒，另外兩個女生就開始跳。隻見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級，又升到下一級。看著她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起瞭翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。

豐富的課間活動不但放松瞭我們的心情，而且給我們帶來瞭無限的快樂。丁鈴鈴，上課瞭，同學們又飛回教室，與書同行。

篇二：課間活動小作文

下課瞭，我們玩起瞭“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈，一起唱起瞭“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往後看。第一次由安然來丟，她把手絹丟給瞭段文文，段文文倒很機靈，馬上覺察到後面的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到瞭段文文的位子上。段文文沒有辦法，就偷偷地把手絹丟在瞭王麗的身後，王麗這時可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發現，同學們笑得前仰後合。王麗沒有辦法，隻好唱瞭一首歌。接著，她開始跑，把手絹丟給瞭許潔，許潔又把手絹丟給瞭我……

丁鈴鈴，下課啦！同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成瞭歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的遊戲；有的在玩“貓捉老鼠”的遊戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。

最有意思的就算跳皮筋的瞭。你瞧，那4個女生玩得多麼投入，多麼認真。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開，與肩同寬，面對面站好，相隔約一米遠。一切工作準備就緒，另外兩個女生就開始跳。隻見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級，又升到下一級。看著她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起瞭翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的