寫愛吃的作文

篇一：寫吃貨的作文500字

寫吃貨的作文500字 我是個“肉食動物” 我告訴大傢一個秘密：別看我個子矮小，身體瘦弱，但我可是一個“肉食動物”。哈哈，想不到吧！ 每到星期五，我就會特別興奮，因為那天，爺爺準會買我最喜歡的鴨肉來喂飽我這個“肉食動物”。 哈，又到星期五瞭，一下車，我就像點燃的火箭沖上瞭三樓。平時，我絕沒有跑這麼快！我沖到瞭301室門口，一頭撞瞭進去，沒想到門是虛掩著的，我就不幸撞門上瞭，痛得哇畦大哭。爺爺聽見外面有動靜，趕緊跑出來，一看他心愛的小孫女正捂著頭，哭得慘兮兮的，連忙扶我坐下，拿來濕毛巾把我的頭包成瞭“木乃伊”，又鉆進瞭廚房。咦？什麼味兒？一股濃濃的香味跑進我的鼻孔，我頓時忘瞭疼痛，一定是烤鴨！我跳瞭起來，沖進廚房，果然看見爺爺正在切那油亮亮、肥嘟嘟的鴨。我裝著若無其事的樣子去拿筷子，眼睛卻時不時向爺爺買來的烤鴨上瞟，心裡盤算著，哪個地方的肉最好吃。就在這時，妹妹也聞香而來，她可沒我那裝模作樣的淑女樣，伸手從爺爺手中搶過一個鴨腿，一溜煙地往外跑。我急瞭，再也顧不上風度，連忙跑過去，一把揪住她的紅領巾，往她那隻抓鴨腿的手上看。哎，還好，妹妹隻搶瞭個鴨爪子。我放瞭妹妹，扭頭又進瞭廚房，站在爺爺身邊，目不轉睛地盯著爺爺刀下的那個大鴨腿，直流口水，隻聽見“嚎”的一聲，鴨腿被切下來瞭。我左手一把抓起它，右手又朝早已瞄準的那塊鴨肉抓去。 在爺爺的驚呼聲中，我心滿意足地走到座位上，津津有味地吃起來。一旁的爸爸看瞭，笑著說：“真是一個肉食動物！” 爺爺端著少瞭鴨腿和鴨爪的盤子走出廚房，無可奈何地笑瞭。

篇二：吃的話題作文

設計理念：“珍視個人的獨特感受”，“要求學生說真話、實話、心裡話，不說假話、空話、套話”，“鼓勵學生自由表達和有創意的表達”是《語文課程標準》倡導的教學理念，因此本設計意在尊重學生生活和思想實際，引導學生在生活中取材，講真話實話、抒真情實感，提倡個性化自由表達。而且，對於作文的評價，註重合作評價、生生互動，使學生的自評與互評相結合，既增進學生寫作的興趣，也提高學生寫作及賞析文