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文章分類:學生作文
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篇一:習作指導課《想象作文》
想象作文
備課人:壽光市聖城中學 李洪祥
【課 型】習作指導課
【教學目標】
1.學會展開聯想和想象,表達自己的獨特感受。
2.通過寫作,能夠發現作文的不足之處並認真修改;能夠更加熟練地掌握和運用語言。
【課時安排】2課時
【教學過程】
一、引入話題
這一組,我們學習瞭《山中訪友》《山雨》《草蟲的村落》和《索溪峪的野》四篇課文,課文帶領我們投入大自然的懷抱,領略大自然的風姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。我們生活在這個有聲有色、有情有意的世界中,我們也時時在觀察大自然的美景,傾聽大自然的各種音響,在觀察和傾聽的過程中浮想聯翩。
二、習作講析
請你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一種動物,也可以當成一種自然現象,想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的,想象它們眼中的世界是什麼樣子的,並融入自己的感受寫下來。
走進音響世界:描繪、想象一下自己聽到的各種各樣奇特的大自然的聲音。
三、習作指導
1、精巧命題
可以是:我是一棵××樹;小樹與鳥的對話;雪的自述;大自然的聲音;蟋蟀在唱歌;聽雨??
2、習作要求
寫景的文章,註意選取獨特的視角,放飛想象的翅膀。
記事的文章,註意有順序地把事情的經過記敘詳細,表達自己的真情實感。記敘清楚,語句通順,感情真切。
四、佳作欣賞




