作文,關愛他人

篇一：關愛他人 作文

關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予瞭別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予瞭我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！

在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裡，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到瞭一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。

有一個星期日，我左手拿一大袋東西，右手也拿一大袋東西，肩上還背著一個塞滿東西的小書包。行人一眼就看出我剛才逛完街準備回傢。我在公交站等公共汽車時，明亮的太陽向我打招呼，我向太陽說瞭一句：“早上好！”“嗶嗶……”哦，公共汽車來瞭。人們一見公共汽車來瞭，都化身成為瞭公牛，牛氣沖天地向公共汽車上擠。我和一位老爺爺無奈的被落在瞭最後，我望瞭望老爺爺，心想：這些“公牛”還是人嗎？把我落下就算瞭，可是那一位是長輩啊！我狠狠地向那些“公牛”瞪瞭一眼。終於，人群擠上瞭公共汽車，我盡量走慢點，好讓老爺爺先上車。

“喲，可真多人啊！”老爺爺微微笑著自言自語道。

我看到瞭一個空著的座位，心中第一個想法就是一定要把它占為己有，不然就會累死的。當我快速的在人群中鉆來鉆去，最終占到座位坐下時，一抬頭，發現那位老爺爺也正緩慢地走來。這時，我心中起矛盾瞭：讓位還是不讓位呢？讓位吧，我可是會累死的，瞧這大袋小袋的；不讓吧，又覺得對不起老爺爺，或許老爺爺要坐很久的公共汽車才到傢，讓他站著，更容易站出毛病來。最後，我一咬牙，決定——讓位！