生師德演講稿

篇一：師德演講稿 用心去工作 用愛去育人

區師德標兵評審事跡材料

用心去工作 用愛去育人

教師就像默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。從事教學工作的18個春秋中，范偉老師一直牢記著自己座右銘：用心去工作，用愛去育人。

參加工作後，由於學校教師緊缺，范偉老師一直擔任1-6年級體育和3-6年級科學。每周二十多節課的教學任務雖然繁重，但范偉老師在其中摸索出瞭自己的教學特色：快樂教學和激勵性評語。為瞭給學生更多的知識，范偉老師認真學習先進教學方法，總結教學經驗，積極參加教研教改，在工作當中不斷實踐，不斷創新。特別是在南市區推廣“永威教學”這一先進教學理念後，作為一線教師，范偉老師不斷摸索，大膽運用新教材、教法，進行教學。在實踐中摸索、體會新的教學模式。每天用大量時間和孩子們相處，范偉老師和孩子們的關系，是師生，也是朋友。范偉老師總是耐心的聽學生講述自己的看法，和他們一起體會發現的樂趣。

四年級的杜權同學，在科學探究實驗，小組活動時，總是笨手笨腳，不是不小心打翻燒杯，就是不小心弄臟瞭實驗報告單，弄得誰也不願意和他一組，他也就自暴自棄，要麼別人做實驗他在一邊自己玩，要麼就和別人說悄悄話。范偉老師在課堂上發現瞭，沒有直接指責他，而是在下課後，讓他幫助收拾實驗器材，然後單獨和他談心。在交談中，范偉老師瞭解到他非常願意和別人一起做實驗，就是實驗操作掌握不好。范偉老師就和他單獨約定，每天下午放學，單獨輔導他操作實驗器材。經過一個多月的練

習，他能夠熟練操作實驗瞭。當讓他在課堂上給同學們做演示實驗時，完美的實驗贏得瞭陣陣掌聲。掌聲給瞭他充足的信心，使他對科學的學習有瞭無窮的渴望，期末考試中，他的科學成績在班裡名列第三。

教師的理解和信任像一股股清泉滋潤每一個學生的心靈，可謂潤物細無。老師的信任、老師的期待，會產生一種巨大的力量讓學生綻放自己的美麗。記得在教學《垃圾處理》一課時，學生們早早就做好瞭課前準備，查找瞭大量的資料、圖