生作文與閱讀訓練100篇

篇一：六年級閱讀與作文訓練專題

一閱讀目標：理解詞語的意思

一) 直接解釋詞語

1 詞素相加法 2找反義詞法 3描述、形容法 4 同義詞代替法

二)聯系語境解釋

閱讀一)

鹽一樣的智慧

有這麼一個故事：老族長帶領村民日夜兼程，要把鹽運到某地換成大麥過冬，有一天晚

上，他們露宿於荒野，星光燦爛。長者依然用祖先世代所傳下來的方法，取出三塊鹽投入營火，占卜山間天氣的變化??大傢都在等待長者的“天氣預報”，若聽見火中鹽塊發出“噼裡啪啦”的聲響，那就是好天氣的預兆，若是毫無聲息，那就象征天氣即將變壞，風雨隨時會來臨。

長者神情嚴肅，因為鹽塊在火中毫無聲息。他認為不吉，主張天亮後馬上趕路。但是族

中另一位年輕人認為“以鹽窺天”是迷信，反對匆忙啟程。

第二天下午果然天氣驟變，風雪交加，堅持晚走的的年輕人這才領悟到長者的睿智。

其實，用今天的科學解釋，老族長也是對的，鹽塊在火中是否發出聲音，與空氣中的濕

度相關。換句話說，當風雨欲來濕度高，鹽塊受潮，投入火中自然喑啞無聲。

年輕人往往看不起老人的哲學，片面認為他們都是過時的、無用的。其實，一些人生理

念如同海鹽，它再老，仍然是一種結晶，並且有海的記憶。

1 “兼”字用音序查字法再查 畫，還可以組詞為 。2分)

2 寫出下列詞語的近義詞。3分)

嚴肅——) 領悟——) 匆忙——)

3聯系上下文說說下列詞語的意