作文,木棉花

篇一：木棉花的作文

木棉花的作文

木棉花的作文一)

世界上有許多種愛，如父愛、母愛、兄弟之愛、朋友之愛等等，其中還有一種偉大的愛，那就是師愛。

我覺得話劇《紅燭紅》裡的周老師就是一個名副其實的例子。周老師教得畢業班要瞭，與此同時，她那可愛的小兒子—聰聰不幸得瞭腦瘤。周老師在百忙之中，她選擇瞭先教學生們上課，有空擠時間去醫院照顧聰聰。學生們的課程沒有落下，但聰聰那年僅十歲的小生命還是離開瞭這個世界、兄妹般的同學們和他那親愛的媽媽。看到這裡，同學們都悲傷地哭瞭，我更是哭得淚流滿面。我真想對臺上的周老師說：“您雖然失去瞭聰聰，就當我是您的兒子吧！”

哎！老師們的愛無處不在，如果我是一棵小樹，老師就是一束陽光給瞭我>溫暖；如果我是一株禾苗，老師就是春天的細雨給瞭我滋潤；如果我是一盆花朵，老師就是辛勤的園丁將我仔仔細細地修剪；如果我是一艘小船，老師就是那強勁的風，讓我啟程揚帆。老師為瞭我們早日能成為國傢的棟梁之才放棄瞭太多太多。我真想在這裡大聲地喊：“老師，我愛您們！”

老師啊，您們就像一隻隻紅燭，燃燒瞭自己的生命，照亮瞭我們學習的道路。您們的愛，永遠在我心中！

木棉花的作文二)

有喜歡色彩絢麗的杜鵑花，有人喜歡嬌艷迷人的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，但我卻喜歡紅艷火烈的木棉花。

我們學校有許多棵木棉樹。每年春暖花開時，我總會流連忘返在木棉樹下，而今年也不例外。我站在五樓的走廊欄桿俯覽學校的木棉花盛開的美景。在春天嬌嫩的綠葉叢中，那一棵棵紅艷火烈的木棉花就像一束束熊熊燃燒的火把。樹葉的綠，木棉花的紅，眼前的美景牽住我的視線，勾住我的魂兒。上課鈴響瞭，我還是舍不得離開。

我被美麗的木棉花迷住瞭，下課後，迫不及待的跑下大操場木棉樹下，想近距離看看我喜愛的木棉花。高大挺直的木棉樹像一個守衛