鮮花和塑料花作文

篇一：2014屆3月廈門質檢作文花園醒目處擺著很多名花作文的審題與立意 (1)

2014年3月廈門質檢作文的審題立意指導及優秀范文

花園醒目處擺著很多名花，牡丹、玫瑰、君子蘭……花園角落裡放瞭幾盆塑料花。名花紛紛譏諷塑料花。沒多久名花枯萎瞭，主人又換瞭一些。當塑料花又被新換的名花嘲笑時，塑料花反擊道：“笑我們是擺設，你們有我們經濟、耐久嗎?”

理解上面材料的內涵，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少於800字的議論文或記敘文；不要脫離材料內容及含意的范圍，不得套作或抄襲。

一、題意分析

本則材料呈現的是名花和塑料花之間的矛盾。名花鮮艷姣美卻容易枯萎，塑料花經濟耐久卻隻能在角落做擺設，二者各有優劣。名花處於“醒目處”，瞧不起處於“角落”的塑料花。從二者的言語交往看，各自意識裡都隻感到對方的缺點。從二者解決矛盾沖突的方式來看都是諷刺嘲笑而非善意的溝通。因此，從探究矛盾產生的原因、解決矛盾的辦法入手都算合理的立意。本則材料是寓言式材料，要註意合理映射社會現實。審題的關鍵詞是“包容、尊重、溝通、和諧、理性、自我認知、價值沖突”等。

二、寫作角度

下面這些角度都可以視為切題：

一)從情節沖突入手名花、塑料花的相互攻擊) 1、要有包容精神，各美其美，美美與共。 2、摒棄對他人的攻擊嘲諷，理性化解矛盾。 3、對話與溝通才能產生和諧。 4、和諧來自於彼此價值的承認與尊重。

5、實用的人生和審美的人生各有各的價值，主流精英和邊緣草根各有各的位置。看清自己的價值，認準自己的位置。

二)從“名花”的角度入手名花對塑料花的譏諷) 1、要善於發現他人的優點，學會欣賞他人。

2、不以一己之見排斥異己，不以個人的價值觀苛求他人。 3、尊重他人也是對自己的尊重。