寫關於水果的作文要種樣子味道功效去寫用上比喻擬人手法要550字
文章分類:植物作文
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篇一:如何狀物之水果描寫
課題三如何狀物之靜物水果)
教學目標:
1、進一步復習和鞏固觀察六要素方法,
2、在熟練運用觀察六要素方法的基礎上抓住物品特點,寫出狀物中的水果類作文,
3、由淺入深、由易到難,為後面學習狀物中的植物、動物類作文打好基礎;
4、融入自己的感情寫靜物。
教學重難點:進一步復習觀察六要素方法的基礎上,能根據實際需求將方法靈活運用到狀物類、寫景類作文中,即能溫故知新。
德育目標:學會溫故知新,以促進更大進步。
教學過程
一、導入
很高興見到大傢!為瞭獎勵同學們的堅持與認真,羅老師就給大傢準備瞭一份特別有趣的小禮物,它能趕跑疾病,給我們帶來健康和平安,也能幫助我們成為今天的金筆小作傢!大傢想不想要?想)
二、新授
好,這位坐姿最端正的同學,請閉上眼睛,伸出你的手來摸一摸。大聲告訴我你感覺到瞭什麼?涼涼的,光滑的,硬硬的)軟硬、冷熱、紋路——觸) 你能用一句完整的話表達出來嗎?它摸起來涼涼的,外表很光滑,讓人感覺很舒服!)你們能猜出它的名字嗎?不能)下面,我們正式揭曉答案啦!
蘋果,象征健康、平安,老師希望新的一年,在座的每一位愛學習的同學和傢長都能健康平安的成長哦!
同學們,看到這個蘋果時,第一感覺是什麼呢?想吃。好,吃之前,大傢告訴羅老師,你們看到瞭什麼?圓圓的、紅彤彤的、大)形狀、顏色、大小) 你能用一句完整的話表達出來嗎?蘋果是我最愛吃的水果,它身披紅外衣,就像一個害羞的小女孩,可愛極啦!讓人忍不住想去咬上一口。)——“看” 同學們說的都很棒!為瞭獎勵大傢,接下來




